桌子的英文:table、desk。

1、table英[_te_bl]美[_teb_l]n.桌子;表,目錄;手術(shù)臺(tái),工作臺(tái),游戲臺(tái);平地層。vt.制表;擱置;嵌合;擱置。

2、desk英[desk]美[d_sk]n.書桌一站式出國留學(xué)攻略 桌椅寫作文

1. 桌子凳子茶幾寫作文

桌子和椅子 桌子和椅子是一對形影不離的好朋友。

一天傍晚，我在教室里聽見桌子和椅子在哭。 桌子說：“椅子老兄，咱們就是這樣被人踢，被人打的命。”

桌子說：“我的小主人對我一點(diǎn)都不好，天天用筆畫我。把我的臉都劃黑了。

他用毛筆涂我的眼睛，扎我的頭，還踢我。” 椅子說：“我更可憐，被小主人重重的摔，更可氣的是，誰都往我身上坐，不管大人、小孩、胖子、瘦子。

小紅聽到了這些話，把桌子上的臟東西擦掉了，又從椅子上起來，走了。 黑板伯伯魯著胡須笑著說：“你們倆別說了，如果氣走了主人，你們不就下崗了？！”聽了黑板伯伯的話，他倆笑了，再也不抱怨主人了。

從此，小紅和桌椅成了好朋友。桌椅給人類輸送了許多人才，為人類做出了許多貢獻(xiàn)。

2. 寫桌子的作文片段

飯桌，雖然由四個(gè)腿一個(gè)面組成，看起來很普通，但是可以在飯桌上吃飯、寫字 、做手工也可以.

寫字桌，看起來很好看，各種各樣的，可以在寫字桌上寫字，可以把一些書放在適當(dāng)?shù)淖烂嫔希@樣也不占地方.

電腦桌既可以放電腦，又可以放打印機(jī)，這不是兩全其美嗎？如果，只有電腦，沒有電腦桌，那么把電腦放在別的桌子上，也有它不方便的地方.看來，只有把電腦放在專用的電腦桌上才會(huì)好看實(shí)用，才會(huì)顯示出電腦桌的方便.

大理石桌，外形美觀，結(jié)實(shí)耐用，是由天然的大理石做成的，經(jīng)過能工巧匠的手，做出了各種各樣的形狀的大理石桌.

桌子有外形的不同，也有用處的不同.雖然，看起來很普通，但它的用處很多.

這些告訴我們一個(gè)道理，就是生活中看起來很普通的東西，但它的用途很大，給我們的生活帶來很大，給我們的生活帶來了很大的方便.讓我知道了我們不能小看了這些普通的東西，生活中如果缺少了他們，會(huì)給我們帶來很多的不便.

我有一個(gè)十分漂亮的小書桌，那是我九歲時(shí)，爸爸媽媽送給我的禮物。因?yàn)檫@個(gè)書桌里包含著父母濃厚的愛與無比的期望，是我分外喜歡這個(gè)書桌。

書桌整體為綠色和白色，桌面上畫著幾只可愛的小老鼠和一個(gè)電話機(jī)，其中一只小老鼠正在對著電話的聽筒說話，樣子滑稽可笑，使人聯(lián)想出一幅幅畫面。在桌子的上方有乘法和加法口訣，還有一個(gè)方向標(biāo)。桌子下方則是二十六個(gè)精美的英文字母。在桌子的下面還有一個(gè)十分隱蔽的數(shù)斗，這個(gè)書都下面放了我許多的課外書。對了，在書桌上面還有一個(gè)十分引人注目的小型書架，聽完我的介紹后，你一定能想象出書桌的小巧吧。

雖然書桌很小，但是它的作用可不小呢！每天，我都在這里寫作業(yè)、學(xué)習(xí)，做完這些后，我會(huì)在小書架上選一本好書，讓自己盡情地在書海里遨游。怎么樣，書桌的作用的確很大吧？

如今，書桌已經(jīng)沒有那么亮麗了，但正是這樣，讓我越來越喜歡小書桌了。

我的位子恰巧是一張新課桌，它泛著淺藍(lán)色的光澤，光潔清亮，桌面平整，直接把紙鋪在桌面上寫字都行。上午柔和的陽光灑在桌面上，光線充足又不會(huì)強(qiáng)光刺眼，下午坐在陰涼平整的課桌前寫字、讀書，感覺整個(gè)世界都是新的，心里可舒服了，我和同桌都很喜歡它，管它叫“藍(lán)精靈”。藍(lán)精靈帶給我們許多愜意。

過了一些日子，我們換位子了，我調(diào)到了三組一排。第一次坐在那里，不禁暗然神傷。這張課桌已經(jīng)很破舊了，太難看了，油漆斑駁，桌面凹凸不平，還有幾個(gè)呲牙咧嘴的小洞，許是校園最舊的課桌吧，不墊個(gè)本子都不能寫字。這讓我更懷念起“藍(lán)精靈”來。對比這下，更覺這張舊課桌面目可憎，不免心中時(shí)覺懊喪。突然有一天，我竟然發(fā)現(xiàn)桌面上斑駁的掉漆處，卻有著豐富的畫面，酷似一只公雞的形狀，就像我們的國家地圖。于是，這張桌子帶給我們的快樂便由此開始了。

從那天起，我和同桌常趴在桌面上看，猜測各省份的位置，班里其他的同學(xué)也常常跟我們擠在一起，爭著說，這是寶島臺(tái)灣，那是鴨綠江，這是西沙群島……，桌上的小洞也成了鄱陽湖、白洋淀……

從發(fā)現(xiàn)了“國家地圖”起，我們不再為舊課桌而神傷，它激起了我們無限的樂趣，我們喜歡上了“她”，甚至有一天，我的同桌竟然利用桌上的小洞變起了魔術(shù)。因此，我們給這張桌子起名叫“魔法課桌”，“她”，陪我們渡過了一個(gè)又一個(gè)好玩、新奇的日子。

又一個(gè)新學(xué)期開始了，我再次坐到了另一個(gè)位子上，緊貼著外墻，白晃晃的陽光刺痛了我們的眼睛，酷署的熱氣在火熱的陽光下蒸騰著我們的臉頰和脊背，悶熱難耐。我們禁不住一次次懷念起“藍(lán)精靈”和“魔法課桌”。忽然有一天，我發(fā)現(xiàn)，可以在陽光的照射下做手影。一時(shí)間，桌上、墻上，一會(huì)兒飛起鴿子，一會(huì)兒跑來雄獅，我們?yōu)榇硕老踩艨瘛Ｓ谑?，我們在這個(gè)位子上，課余間經(jīng)常召開動(dòng)物舞會(huì)。

3. 桌子凳子茶幾寫作文

桌子和椅子是一對形影不離的好朋友. 一天傍晚，我在教室里聽見桌子和椅子在哭. 桌子說：“椅子老兄，咱們就是這樣被人踢，被人打的命.”桌子說：“我的小主人對我一點(diǎn)都不好，天天用筆畫我.把我的臉都劃黑了.他用毛筆涂我的眼睛，扎我的頭，還踢我.” 椅子說：“我更可憐，被小主人重重的摔，更可氣的是，誰都往我身上坐，不管大人、小孩、胖子、瘦子. 小紅聽到了這些話，把桌子上的臟東西擦掉了，又從椅子上起來，走了. 黑板伯伯魯著胡須笑著說：“你們倆別說了，如果氣走了主人，你們不就下崗了？！”聽了黑板伯伯的話，他倆笑了，再也不抱怨主人了.從此，小紅和桌椅成了好朋友.桌椅給人類輸送了許多人才，為人類做出了許多貢獻(xiàn).。

4. 用課桌,飯桌,書桌寫一篇作文

爸爸在生活中離不開桌子。

聽爸爸說，在他小的時(shí)候，家里沒有專門的學(xué)習(xí)桌，用飯桌代替，一只擺在地上的小矮桌周圍，聚集了五、六個(gè)孩子，大家組成一個(gè)學(xué)習(xí)小組一起寫作業(yè)。桌子很破、很舊，但爸爸覺得很開心。

爸爸上初中時(shí)，有了一張學(xué)習(xí)桌，課桌很寬，課桌里可以放許多書本，爸爸每天趴在書桌上讀書、學(xué)習(xí)，爸爸覺得很快樂。

后來，爸爸上了技校，擁有了一張大大的繪圖桌，繪圖桌的桌面是傾斜的，打開斜面，里面可以放繪圖儀器和繪制好的圖紙。爸爸每天拿著粗粗的鉛筆在繪圖桌上繪圖，爸爸有點(diǎn)累，但他喜歡這種充實(shí)的生活。

幾年后，爸爸到有線電視臺(tái)工作，在6個(gè)人共有的辦公室里，爸爸擁有了自己的辦公桌。這張桌子有3個(gè)抽屜，左邊還有1個(gè)柜子，爸爸說那叫“一頭沉”。寬寬的桌面上能放許多東西，在大大的桌面上壓了一塊玻璃磚，爸爸喜歡的不是這些，而是玻璃磚下面壓著的我、爸爸和媽媽色彩繽紛、笑容滿面的照片，在他工作疲乏的時(shí)候，看看照片，就好象看到了我、看到了媽媽，就好象回到了溫暖的家。

再后來，爸爸搬到了一間大大的、寬寬的、亮亮的、屬于自己的辦公室，辦公室里擺著一張“老板臺(tái)”，老板臺(tái)上沒有了玻璃磚，只有電腦、電話、傳真機(jī)。爸爸每天面對著電腦、電話，抬起頭只能看到四角的天空。爸爸最不喜歡這張桌子，雖然豪華，雖然氣派，但卻冷冰冰的；雖然

辦公室里每天人來人往，但爸爸卻覺得心里空空蕩蕩。

爸爸說他最懷戀那張帶著玻璃磚的桌子，因?yàn)樽雷由嫌胁ＡТu、有我、有媽媽、有溫暖，而我卻在心里想象著我和韓笑、劉懌、田子衡、于嘉偉一起，圍在一張矮矮的、舊舊的桌子旁，每個(gè)人都坐著小板凳，撅著 *** ，趴在桌子上，有說有笑地寫作業(yè)。桌子上方，五個(gè)小腦袋聚在一起，桌面上，亂亂地?cái)[著課本、作業(yè)，還有幾本我只聽說卻沒見過的小人書……

5. 桌子椅子作文怎樣寫

在一個(gè)夜深人靜的夜晚，教室里一片寂靜。這時(shí)，桌子和椅子悄悄地開始了對話。

椅子弟弟對桌子哥哥說：“哥哥，你先說說小主人對你怎樣？”桌子哥哥嘆了一口氣，說：“唉，別提了，小主人在我臉上亂刻亂畫，還用小刀在我臉上刻著他的名字，弄得我臉上傷痕累累了！”椅子弟弟也傷心地說：“我也是啊，我背著小主人已經(jīng)夠難受的了，小主人還把我搖的‘咯吱咯吱’響，現(xiàn)在我的腳都斷了，真疼呀！”他們的對話被他們的鄰居聽見了，他們同情地說：“你們倆真可憐，我們的主人都十分愛護(hù)我們，你看，我們的主人把我們裝扮的漂漂亮亮，把我們的身子都擦得干干凈凈，從不在我們的臉上亂刻亂畫，我們多幸福??！”椅子弟弟和桌子哥哥七嘴八舌地議論開了：怎么讓小主人來愛護(hù)他們呢？

星期一早上，他們的小主人來上課了，小主人放下書包，剛坐在椅子上椅子就“啪”地一聲斷了，主人也摔了個(gè)四腳朝天，放書包的桌子也破了一個(gè)大洞，同學(xué)們看了哈哈大笑，小主人的臉“刷”地一聲紅了，恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。

從此以后，小主人每天都帶一塊干凈的布來，在上課前都把桌子仔仔細(xì)細(xì)的擦一遍，把椅子細(xì)心的修好，再也不亂刻亂畫了。

這個(gè)故事告訴我們：我們要珍惜自己所擁有的東西。

6. 我的課桌 作文450字

我的課桌

我有一張課桌，它是棕色的，上面還有白色的小花。桌子的右側(cè)面有一張小臺(tái)燈 ，左側(cè)面有一個(gè)筆筒。它總是陪伴著我，幫助著我。

有一天，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，我就拿起鉛筆在桌子上打起了草稿，這是我的課桌傷心的說：“我會(huì)疼的，我會(huì)疼的！”我聽了后，停下了筆，把桌子上的筆記都擦得一干二凈！

我的小課桌它不僅教育我，還會(huì)安慰我呢！

我記得有一次，我語文考試考得不好，一到了家，就躲到了我的小房間里默默的流淚。這時(shí)風(fēng)一吹把桌上的紙吹飛了起來，好像小課桌知道我的心事一樣，再給我擦眼淚呢！我拿起紙把眼淚擦了一下。對著桌子笑了笑，桌子看見了，也張開了笑臉！

在一個(gè)炎熱的下午里。我放學(xué)回到家，覺得渾身無力。于是媽媽給我量了體溫，這才知道我發(fā)燒了。媽媽急忙拿出藥來放到課桌上要我吃了。但我從小就非常討厭吃藥，覺得藥太苦。于是我沒有吃。這時(shí)我身旁的小課桌看見了，便鼓勵(lì)我說：“你一定要堅(jiān)強(qiáng)，把藥吃了，這樣病才會(huì)好！”

我聽了它的話，鼓起了勇氣，屏住呼吸，一口氣把藥喝了下去。

我的病一天天的好了起來，這都要感謝我的好朋友—小課桌！

你喜歡我的小課桌嗎？

7. 桌椅的對話作文

[桌椅的對話作文]有一天，桌子對椅子說：“主人真不愛護(hù)我，他天天都在我臉上亂寫亂畫，有時(shí)還用小刀劃道道，害得我傷痕累累，桌椅的對話作文.”椅子說：“我也是一樣，主人一點(diǎn)都不心痛我，坐在我身上晃來晃去，我簡直一點(diǎn)都受不了.”桌子說：“我們倆真可憐.”椅子說：“我們的主人真糊涂，不知道我們天天在為他服務(wù).”桌子說：“我們就想辦法，讓他把題目做錯(cuò).”椅子說：“不好吧.”桌子說：“別怕，我自有辦法.” 一會(huì)兒，主人來了，桌子悄悄地對椅子說：“你哎呀哎呀地叫，他就會(huì)心煩做不出題.”主人往椅子上一坐，“哎喲！”他被狠狠摔了一跤.小主人看了看椅子，找來幾顆釘子把它修好了，然后，又打來一盆清水，把桌椅抹得干干凈凈，小學(xué)三年級作文《桌椅的對話作文》.（原作于三年級）桌椅的對話作文250字小學(xué)生作文（/）。

8. 童話故事桌子和椅子作文

很久很久以前，在學(xué)校的教室里，有一張桌子和一張椅子。

有了這桌子和椅子，教室里總是吵吵鬧鬧。一天，桌子神奇十足的對椅子說：“矮冬瓜！你每次都把我擠得沒位置了！你太胖了，改減肥了！”椅子變笑著說：“是你自己不長肥一點(diǎn)，關(guān)我什么事？”桌子氣呼呼地說：“反正你就是肥！”說完，就睡了。

椅子就自己跑到別的地方去，再也不理桌子了。第二天，桌子睡醒，發(fā)現(xiàn)椅子已經(jīng)無影無蹤了，心想：自己說不過就走了。

過了幾天，有同學(xué)來教室里寫作業(yè)。因?yàn)槿颂?，所以到那張沒有椅子的桌子上寫作業(yè)，因?yàn)槟_酸了，所以離開。

桌子很想和別的桌子一樣，有同學(xué)來寫作業(yè)。于是，去找椅子，跟它道歉和好！桌子終于明白，自己一個(gè)人無法發(fā)揮作用，需要和椅子團(tuán)結(jié)，才能更好的發(fā)揮自己的才能。

這個(gè)故事告訴我們，團(tuán)結(jié)的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于兩個(gè)分開的力量之和。

9. 桌子和椅子的故事作文

有一個(gè)小男孩，他的房間里有一張桌子和一把椅子。

桌子和椅子本來是一對很好的朋友。可是，有一天椅子身上的一個(gè)螺絲松了，經(jīng)常把小主人的 *** 摔得一塊青，一塊紫的，從那時(shí)起，桌子就常常嘲笑椅子。

終于有一天，椅子實(shí)在是受不了了，便對桌子發(fā)出了挑戰(zhàn)書，上面寫著：桌子，今天晚上九點(diǎn)鐘在公園見，務(wù)必要帶齊所有的兄弟！到了晚上九點(diǎn)，桌子和椅子都準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了公園?！皼_啊---”桌子大喊一聲。

“上---”椅子也大喊一聲。所有的桌子椅子都一起沖了上去，只剩下兩個(gè)“主帥”還在后面站著。

一小時(shí)后，所有的桌子和椅子都倒在了地上，只有兩個(gè)“主帥”還在那兒站著。這個(gè)時(shí)候，兩個(gè)“主帥”看著倒在地上的兄弟們，心里已經(jīng)醒悟了！椅子心里想：我如果不想桌子發(fā)出挑戰(zhàn)書的話，那這場戰(zhàn)爭就不會(huì)發(fā)生！桌子心里想：好朋友之間應(yīng)該互相信任，我不應(yīng)該嘲笑椅子。

1. 桌子椅子作文怎樣寫

在一個(gè)夜深人靜的夜晚，教室里一片寂靜。

這時(shí)，桌子和椅子悄悄地開始了對話。椅子弟弟對桌子哥哥說：“哥哥，你先說說小主人對你怎樣？”桌子哥哥嘆了一口氣，說：“唉，別提了，小主人在我臉上亂刻亂畫，還用小刀在我臉上刻著他的名字，弄得我臉上傷痕累累了！”椅子弟弟也傷心地說：“我也是啊，我背著小主人已經(jīng)夠難受的了，小主人還把我搖的‘咯吱咯吱’響，現(xiàn)在我的腳都斷了，真疼呀！”他們的對話被他們的鄰居聽見了，他們同情地說：“你們倆真可憐，我們的主人都十分愛護(hù)我們，你看，我們的主人把我們裝扮的漂漂亮亮，把我們的身子都擦得干干凈凈，從不在我們的臉上亂刻亂畫，我們多幸福??！”椅子弟弟和桌子哥哥七嘴八舌地議論開了：怎么讓小主人來愛護(hù)他們呢？星期一早上，他們的小主人來上課了，小主人放下書包，剛坐在椅子上椅子就“啪”地一聲斷了，主人也摔了個(gè)四腳朝天，放書包的桌子也破了一個(gè)大洞，同學(xué)們看了哈哈大笑，小主人的臉“刷”地一聲紅了，恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。

從此以后，小主人每天都帶一塊干凈的布來，在上課前都把桌子仔仔細(xì)細(xì)的擦一遍，把椅子細(xì)心的修好，再也不亂刻亂畫了。這個(gè)故事告訴我們：我們要珍惜自己所擁有的東西。

2. 桌子椅子作文怎樣寫

在一個(gè)夜深人靜的夜晚，教室里一片寂靜。這時(shí)，桌子和椅子悄悄地開始了對話。

椅子弟弟對桌子哥哥說：“哥哥，你先說說小主人對你怎樣？”桌子哥哥嘆了一口氣，說：“唉，別提了，小主人在我臉上亂刻亂畫，還用小刀在我臉上刻著他的名字，弄得我臉上傷痕累累了！”椅子弟弟也傷心地說：“我也是啊，我背著小主人已經(jīng)夠難受的了，小主人還把我搖的‘咯吱咯吱’響，現(xiàn)在我的腳都斷了，真疼呀！”他們的對話被他們的鄰居聽見了，他們同情地說：“你們倆真可憐，我們的主人都十分愛護(hù)我們，你看，我們的主人把我們裝扮的漂漂亮亮，把我們的身子都擦得干干凈凈，從不在我們的臉上亂刻亂畫，我們多幸福?。　币巫拥艿芎妥雷痈绺缙咦彀松嗟刈h論開了：怎么讓小主人來愛護(hù)他們呢？

星期一早上，他們的小主人來上課了，小主人放下書包，剛坐在椅子上椅子就“啪”地一聲斷了，主人也摔了個(gè)四腳朝天，放書包的桌子也破了一個(gè)大洞，同學(xué)們看了哈哈大笑，小主人的臉“刷”地一聲紅了，恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。

從此以后，小主人每天都帶一塊干凈的布來，在上課前都把桌子仔仔細(xì)細(xì)的擦一遍，把椅子細(xì)心的修好，再也不亂刻亂畫了。

這個(gè)故事告訴我們：我們要珍惜自己所擁有的東西。

3. 桌子與椅子的對話作文400字上怎么寫

夜深人靜，同學(xué)們都回家了的時(shí)候。學(xué)校里的桌子、椅子都醒過來了，聊起了天。

其中有一張桌子可不高興了，生氣地說：“我現(xiàn)在這個(gè)主人呀！真是不講衛(wèi)生。你看，我臉上涂滿了改正液，可臭死我了。我的四條腿就要廢了。小主人總是把我弄得不像一張桌子了。即使人們生活好了，也不應(yīng)該像現(xiàn)在這樣呀！應(yīng)該要節(jié)省啊，不然早晚有一天樹木會(huì)被砍光的?！?/p>

聽完桌子發(fā)的一肚子牢騷，該由椅子說了。

其中有一條椅子看上去也挺傷心的，說：“是呀！桌子哥哥我同意你的看法。桌子哥哥，你知道嗎？主人把釘子釘在我的腿上。原來我的腿是光滑如油。可是主人不愛惜。釘上了十幾枚釘子之后，還說這是布置機(jī)關(guān)，防止有人和他換椅子。哎！桌子哥哥你也別太傷心了。人類早晚有一天會(huì)懂的。”

桌子聽了這話，也沒顧得上傷心，倒關(guān)心起椅子來了。

“喔喔喔！”大公雞扯著嗓子喊。同學(xué)們一個(gè)個(gè)陸續(xù)來了。桌子和椅子也就結(jié)束了對話。（ 文章閱讀網(wǎng)： ）

同學(xué)們我們應(yīng)該珍惜資源，不要破壞公共財(cái)物呀！

4. 45字《桌子和椅子》作文

桌子和椅子原本是對手，可自從到了小主人的家里，他們再也不是敵人了。

因?yàn)?，小主人成了他們倆的敵人。小主人很不愛護(hù)他們，在桌子的臉上是亂添亂畫，還用小刀劃。

這一下，桌子就成了大花臉，臉上還有很多很多的傷?？梢巫舆€要悲慘，椅子的一條腿被小主人給踢斷了。

小主人不給他接上，而是就放一根拐杖撐著。 有一天，桌子和椅子商量了一個(gè)辦法，決定要讓小主人吃點(diǎn)苦頭。

接著，椅子讓拐杖兄弟先下來。正在這時(shí)，得意洋洋的小主人回來了，他往椅子上一坐，“叭”的一聲，小主人摔了個(gè)四腳朝天，坐在地上直喊疼。

還有一次在考試的時(shí)候，這張卷子小主人應(yīng)該是滿分的，由于桌子中間有一條細(xì)縫，把卷子弄破了，老師就給他批錯(cuò)了。小主人拿著卷子很后悔的看著。

一會(huì)兒，桌子說：“小主人，我們是你的工具，你不可以這樣對我們的。”椅子說：“對，你要是把我的腳接好，你就不會(huì)摔跤了?！?/p>

桌子又說：“你要是把我的臉修平了，你就不會(huì)寫字的時(shí)候紙破了?！弊雷诱f：“小主人，你要是不害我們，你就不會(huì)受這么多的痛苦了?！?/p>

桌子和椅子說：“你要是把我們倆給修好了，我們就原諒你。”小主人說：“好的，我知道錯(cuò)了，我以后再也不這樣對你們了。”

后來，桌子和椅子再也沒有什么損傷了。小主人也更加的愛護(hù)他們倆了。

5. 桌子和椅子作文一百字

桌子和椅子本來是一對非常要好的朋友，他們整天在客廳上聊天或是玩耍。

有一天，他們聊著聊著椅子突然說道：桌子，我們來比比誰的功勞大！桌子說：椅子兄弟，我們的功勞還用得著比嗎？肯定數(shù)我大！

我比你大才對！椅子不平地說。

應(yīng)該我大！

······

他們之間誰也不服誰的功勞大，嘰嘰呱呱地吵了幾天幾夜。最后累得口干舌燥地想一起去找誰評評理了。他們來到床那里 *** 評理，床說：椅子和我一樣他能讓人坐，我能讓人趟，應(yīng)該是他大。這時(shí)椅子對桌子洋洋得意地說：聽見了沒？桌子聽了后火冒三丈，一把把他拉到門那里叫門評理。門見到桌子滿腔憤怒的樣子就瑟瑟發(fā)抖一副害怕的樣子。桌子粗聲大氣地問：我們倆誰的功勞大？門聽桌子惡狠狠的語氣抖得更厲害了，他想桌子這么生氣要是說椅子好就會(huì)被桌子打的。門于是小聲地說：也。。也許應(yīng)。.應(yīng)該是桌子大一點(diǎn)吧！桌子本是咬牙切齒的神態(tài)一下就轉(zhuǎn)成笑容可掬了。

桌子和椅子的評理說成了一個(gè)平手，后來就天天誰也不跟誰說話悶在自己的地方，椅子還摔門而出。突然有一天他們的主人—小兔回來了，她拿了本書放在桌子上，正想坐下時(shí)，撲通小兔重重地摔在了地上，她看看四周就是見不倒那把椅子。小兔焦急地找，費(fèi)了九牛二虎之力終于找到了出走的椅子。小兔從椅子嘴里知道了他和桌子吵架了。小兔語重心長地對椅子說了許多尺有所長寸有所短的道理，不然就廢棄了。

6. 【桌子和椅子作文】

一天晚上，一戶人家的房子里竟然吵吵鬧鬧的，這是怎么一回事呢？那么就跟著我一起去看看吧！ 噢！原來，是他們家的桌子椅子在說話，只聽桌子說：“小主人在寫作業(yè)的時(shí)候，經(jīng)常在我臉上刻刻畫畫，弄得我滿臉皺紋。”

椅子也滿臉不滿地說：“你這還不算什么，小主人坐在我的身上，把我的腳翹起來，到現(xiàn)在我的腳還疼呢！”“我們得給小主人一個(gè)教訓(xùn)，省得以后我們再受罪，俗話說得好‘心動(dòng)不如行動(dòng)’，你一向足智多謀，還是你來想法子吧！”桌子立即說。椅子想了想，對著桌子說了自己的計(jì)劃。

第二天早上，小主人刷完牙，洗完臉，又準(zhǔn)備坐在椅子身上吃早飯?？梢巫硬桓闪耍晦D(zhuǎn)身，只聽見小主人在“哎喲、哎喲”直叫。

小主人奇怪了，椅子怎么自己會(huì)動(dòng)呢？肯定是自己沒坐到椅子上吧。想到這，小主人舒心的一笑，就開始津津有味地吃著飯。

小主人快吃完飯時(shí)，椅子連忙給桌子打暗號，桌子一看，心領(lǐng)神會(huì)，順勢往后一倒，正好壓在了小主人的身上，小主人痛得大叫。椅子心腸好，帶著謙意對小主人說：“對不起，小主人，我們也不是故意的，你每天弄得我們非常難受，我們只是想借此來提醒你而已。”

小主人紅著臉說：“應(yīng)該是我對你們說對不起才對，以后我一定會(huì)把這個(gè)壞習(xí)慣改掉的。” 從此，我們經(jīng)常會(huì)看到小主人，桌子，椅子互謙互讓，團(tuán)結(jié)合作，配合得非常默契。

7. 四年級上冊語文第四單元作文桌子和椅子的故事400字

桌子和椅子的故事

“叮鈴鈴”，學(xué)校里放學(xué)了。勞累了一天的黑版和桌子都相繼入睡了。只有椅子還不想休息。近日來，他常常處于一種難以抑制地抑郁狀態(tài)，他覺得自己很不起眼，自己只配在人們的 *** 底下生存，于是，他用胳膊碰了碰沉睡在旁邊的桌子。

“喂，朋友，醒醒！”椅子說。

“干甚么呀？”椅子揉了揉剛剛睡醒的眼睛說。

“咱們聊聊吧?！?/p>

“有什么可了得，還是睡覺吧?！?/p>

“聊得可多了。比如學(xué)校里的學(xué)生啦；外面的世界啦。要不，就聊聊我吧。你在我上面這么多年，覺得我怎么樣？”

“你不錯(cuò)?！弊雷永蠈?shí)的說。

“放屁，你說實(shí)話，是不是你每次老槍我風(fēng)頭？”

“不是的?！弊雷颖贿@突如其來的問題問的語無倫次。

“不是個(gè)屁，每次那些學(xué)生們都向你鞠躬 ，可是卻把他們的 *** 對著我，這是對我。”

“夠了。你不就是嫌我嗎？那你可以走呀！”

“好，我走。”

從那以后，沒有人見過那張椅子。

8. 童話故事桌子和椅子編寫童話故事

很久很久以前，在學(xué)校的教室里，有一張桌子和一張椅子.有了這桌子和椅子，教室里總是吵吵鬧鬧. 一天，桌子神奇十足的對椅子說：“矮冬瓜！你每次都把我擠得沒位置了！你太胖了，改減肥了！”椅子變笑著說：“是你自己不長肥一點(diǎn)，關(guān)我什么事？”桌子氣呼呼地說：“反正你就是肥！”說完，就睡了.椅子就自己跑到別的地方去，再也不理桌子了. 第二天，桌子睡醒，發(fā)現(xiàn)椅子已經(jīng)無影無蹤了，心想：自己說不過就走了.過了幾天，有同學(xué)來教室里寫作業(yè).因?yàn)槿颂?，所以到那張沒有椅子的桌子上寫作業(yè)，因?yàn)槟_酸了，所以離開.桌子很想和別的桌子一樣，有同學(xué)來寫作業(yè).于是，去找椅子，跟它道歉和好！桌子終于明白，自己一個(gè)人無法發(fā)揮作用，需要和椅子團(tuán)結(jié)，才能更好的發(fā)揮自己的才能. 這個(gè)故事告訴我們，團(tuán)結(jié)的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于兩個(gè)分開的力量之和.。

9. 桌子和椅子的故事作文

有一個(gè)小男孩，他的房間里有一張桌子和一把椅子。

桌子和椅子本來是一對很好的朋友?？墒?，有一天椅子身上的一個(gè)螺絲松了，經(jīng)常把小主人的 *** 摔得一塊青，一塊紫的，從那時(shí)起，桌子就常常嘲笑椅子。

終于有一天，椅子實(shí)在是受不了了，便對桌子發(fā)出了挑戰(zhàn)書，上面寫著：桌子，今天晚上九點(diǎn)鐘在公園見，務(wù)必要帶齊所有的兄弟！到了晚上九點(diǎn)，桌子和椅子都準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了公園?！皼_啊---”桌子大喊一聲。

“上---”椅子也大喊一聲。所有的桌子椅子都一起沖了上去，只剩下兩個(gè)“主帥”還在后面站著。

一小時(shí)后，所有的桌子和椅子都倒在了地上，只有兩個(gè)“主帥”還在那兒站著。這個(gè)時(shí)候，兩個(gè)“主帥”看著倒在地上的兄弟們，心里已經(jīng)醒悟了！椅子心里想：我如果不想桌子發(fā)出挑戰(zhàn)書的話，那這場戰(zhàn)爭就不會(huì)發(fā)生！桌子心里想：好朋友之間應(yīng)該互相信任，我不應(yīng)該嘲笑椅子。